(18分)“民富”是目前人们最关注的热词之一。某校高三(1)班学生以“强国之道，藏富于民”为主题开展探究活动，同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论。发表看法。
甲同学：《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》(以下简称《十二五规划》)提出居民收入与GDP同步增长，控制收入差距扩大。《十二五规划》与此前的规划有着本质差别，过去的规划追求“国强”，《十二五规划》则追求“民富”。“国强”到“民富”的转变成为《十二五规划》的亮点之一，将成为中国新一轮发展的新的动力和新的增长点。
乙同学：国家应该让老百姓的精神生活丰富多彩，拥有更多的精神财富。只有老百姓的口袋“鼓起来”了，精神“富起来”了，才是真正的民富。
(1)请你运用《经济生活》知识谈谈应如何实现“民富”目标。(6分)
(2)运用历史唯物主义的有关知识，说明从“国强”到“民富”的转变的正确性。(6分)
(3)请你从《文化生活》角度为老百姓精神“富起来”提出合理化建议。(6分)
(1)①以经济建设为中心，解放和发展生产力，为“民富”奠定经济基础。②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全生产要素按贡献参与分配的制度；逐步提高居民收入在国民收入中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重；再分配更加注重公平。③实施积极的就业政策，增加就业，增加居民收入；建立和完善覆盖城乡居民的社会保障体系。
(2)①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用。从“国强”到“民富”的转变，适应了经济社会发展的要求，将成为中国新一轮发展的新的动力和新的增长点。②“民富”维护了广大人民群众的根本利益，自觉站在最广大人民的立场上，坚持了正确的价值选择。③人民群众是历史的创造者。从“国强”到“民富”的转变。让人民群众共享改革发展的成果，为人民群众的利益而奋斗，坚持了群众观点和群众路线。
(3)①牢牢把握先进文化的前进方向，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，加强社会主义核心价值体系建设，建设社会主义精神文明。②关注最广大人民群众的根本利益，为人民群众提供多种类型、多样风格的、人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，满足人民群众对文化生活的基本需求。③大力扶持公益性文化事业，积极发展文化产业，加强社区和乡村文化设施建设，保证人民群众充分享受基本文化权益，建设和谐文化，培育文明风尚
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