仿照下面的句式,以“青春”开头,再续写两个句子,组成文意连贯的排比句。(4分)
青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;。
示例:青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;
青春是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写生活的旋律。
青春是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀抨击广阔的天宇。
青春是奔腾的河流,用它倒海的气势冲跨陈旧的桎梏。
本题考查“仿用句式”考点,能力层次为E,侧重“表达应用”能力的考查。解答仿写题,先明确仿写要求,后分析例句特点。
仿照下面的句式,以“青春”开头,再续写两个句子,组成文意连贯的排比句。(4分)
青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;。
示例:青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;
青春是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写生活的旋律。
青春是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀抨击广阔的天宇。
青春是奔腾的河流,用它倒海的气势冲跨陈旧的桎梏。
本题考查“仿用句式”考点,能力层次为E,侧重“表达应用”能力的考查。解答仿写题,先明确仿写要求,后分析例句特点。