选取生长正常的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验：
①将此装置经黑暗环境处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。
请根据已有知识分析，回答下列问题。
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______________________。
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是_______________________。
（3）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如，比较叶片甲不同部位，猜测颜色变化是_______ ________，可以说明_______________；比较叶片乙和丙，猜测颜色变化是___________________，可以说明_______________________。
（4）根据以上实验所得结论，为提高温室里的农作物的产量应采取哪些措施？
____________________________________________________等（至少答出两条）
（5）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的______________起重要作用。
（1）让叶片内的淀粉运走耗尽；
（2）叶片进行蒸腾作用散失的水分和瓶内水分的蒸发；
（3）遮光部分不变蓝色，见光部分变蓝色；光是光合作用的条件，淀粉是光合作用的产物；乙叶片不变蓝色，丙叶片变蓝色；二氧化碳是光合作用的原料；
（4）增加光照时间，适量增加二氧化碳浓度；
（5）碳-氧平衡
题目分析：
（1）植物在黑暗环境不进行光合作用，但进行呼吸作用，让叶片内的淀粉运走耗尽；
（2）叶片进行蒸腾作用，水分在瓶壁凝结成水滴，还有一部分水来自于瓶内水分的蒸发；
（3）甲叶片用铝箔遮盖的部分见不到光，不能进行光合作用，没有产生淀粉，遇碘液不变蓝色，见光部分进行了光合作用，产生了淀粉，遇碘液变蓝色，说明光是光合作用的条件，淀粉是光合作用的产物；乙叶片瓶内装有氢氧化钠溶液，能吸收瓶内的二氧化碳，叶片缺少光合作用的原料，没有进行光合作用，遇碘液不变蓝色，丙叶片内是清水，不吸收二氧化碳，瓶内叶片进行光合作用，产生了淀粉，遇碘液变蓝色，说明二氧化碳是光合作用的原料。
（4）要提高农作物的产量，可采取增加光照时间，增加二氧化碳浓度等措施。
（5）植物通过光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧气又以气体的形式进入大气，从而使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳-氧平衡。