通过设计道德两难问题，并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式是（ ）。

A．体谅模式

B．社会模仿模式

C．活动模式

D．认知模式

在空气中产生一个电子-离子对所需要的能量是（）

A.34eV

B.37eV

C.74eV

D.37keV

E.74keV