小题1:①图1表明，04年～07年我国城乡居民收入水平有较大提高。但城镇居民人均可支配收入增速高于农村居民。②图2表明，04年～07年城乡居民消费水平明显提高，城镇居民达到富裕水平，农村居民达到小康水平。③图3表明，04年～07年我国社会贫富差距较大，超过警戒线。

小题1:①根本上说，要以经济建设为中心，大力发展生产力，促进国民经济又好又快发展。

②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

③逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。着力提高低收入者收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。

④再分配更加注重公平。要加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。强化税收调节，整顿分配秩序，逐步扭转收入分配差距扩大趋势。

⑤加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活。

⑥落实科学发展观，统筹城乡发展、区域发展。（若答出坚持和完善公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；扩大就业，发展和谐劳动关系等，也可酌情得分。）

小题1:本题是图表与材料分析题。主要考查学生读图与分析问题的能力。图表题要做到三看，一看表头知道是关于什么内容的表。二看表的内容做到纵看时间对比，横看内容对比。三看小注内容这也是要点的重要来源。注意审题分别反映了什么经济现象，要图1、图2、图3分别说明。依据图内容组织答案即可。

小题1:提出合理化建议要符合实际和当前的政策取向注意运用政治术语。审题是关键，如何解决图3反映的问题是答题的依据。也就是如何解决贫富差距问题，找准措施运用如何促进社会公平这一课本知识全面组织答案即可。