(10分)美是人类永恒的追求,中外历史上的文化艺术异彩纷呈、绚丽多姿,不同
地域、不同民族的文化艺术在延续本身的传统、呈示多元化和多样性特点的同时,推动着全
人类文化艺术的共同进步。阅读下列材料并结合所学知识,回答问题:
材料一 书以晋为最工,亦以晋人为最盛。晋之书,亦犹唐 之诗,宋之词,元之曲,皆所
谓一代之尚也。
——(清)马宗霍《书林藻鉴》
(1)被后人尊称为“书圣”的古代书法家是谁?(2分)该图所示该书法家代表作品(《兰亭
集序》)中的字体是什么书法字体?(1分)
材料二 味摩诘(王维)之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。 ——(宋)苏轼
(2)该图(宋·马远《山径春景图》)属于“士大夫画”,“士大夫画”又被称为什么画?(1
分)根据材料二并结合所学知识指出这种画有何特点?(2分)
材料三 这种音乐所特有的战斗性,令人想起产生它的时代。……在他生命晚期最熟知他的
申德勒说:“他主张无限制的自由与民族的独立……他渴望法国实现普选……。”……于是他
接连写下《英雄交响曲》……。
——(法)罗曼·罗兰
(3)材料三中的“他”指谁?(2分)结合材料三分析指出其作品《英雄交响曲》蕴涵的时代
精神。(2分)
(1)王羲之。(2分)行书。(1分)
(2)文人画。(1分)特点:在创作上强调个性表现;追求抒情写意;融文学、书法、绘画、
篆刻等多种艺术为一体。(2分)
(3)贝多芬。(2分)蕴涵着资产阶级革命时代追求自由平等的精神。(2分)
本题主要考查中国古代的文学艺术。这主要考查的是基础知识以及学生从材料从获
取信息和解读信息的能力。根据材料从材料中获取有效信息,即可得出答案。注意要用书面
语来回答。要注意史论结合。