问题 问答题

一定温度下向某容积固定的密闭容器中加入2mol A和1mol B,发生如下反应:2A(g)+B(g)⇌3C(g)+D(s)△H=-Q kJ•mol.1(Q>0)当反应达到平衡后,反应放出的热量为Q1kJ,物质A的转化率为α.请回答下列问题:(1)Q1______Q(填“<”、“>”或“=”),理由是______.

(2)A的转化率=______(用含Q、Q1的代数式表示);平衡后,若加入少量物质D,A的转化率______(填“增大”、“减小”或“不变”).

(3)反应达到平衡后,若升高温度,K______(填“增大”、“减小”或“不变”),混合气体的平均相对分子质量______(填“增大”、“减小”或“不变”).

(4)维持温度不变,若起始时向容器中加入的物质如下列四个选项,则反应达到平衡后放出的热量仍为Q1 kJ的是______(稀有气体不参与反应)(填序号).

A.2mol A、1 mol B、1mol Ar

B.3mol C、1mol D

C.1mol A、0.5mol B、1.5mol C、0.5mol D

D.2mol A、1mol B、1mol D.

答案

(1)加入2mol A和1mol B,发生如下反应:2A(g)+B(g)⇌3C(g)+D(s)△H=-Q kJ•mol.1(Q>0),焓变是完全反应时的热量变化;当反应达到平衡后,反应放出的热量为Q1kJ,反应是可逆反应不能进行彻底,所以放热Q1<Q;

故答案为:<;反应是可逆反应不能进行彻底;

(2)2A(g)+B(g)⇌3C(g)+D(s)△H=-Q kJ•mol;

    2                                 Q

   

2Q1
Q
                               Q1

A的转化率=

2Q1
Q
2
×100%=
Q1
Q
×100%

平衡后,若加入少量物质D为固体,A的转化率不变

故答案为:

Q1
Q
×100%;不变;

(3)2A(g)+B(g)⇌3C(g)+D(s)△H=-Q kJ•mol.1(Q>0),反应是放热反应,温度升高,平衡逆向进行,平衡常数减小,混合气体的平均相对分子质量等于气体质量除以气体总物质的量,反应前后气体物质的量不变,但逆向进行气体质量增大,所以平均摩尔质量增大;

故答案为:减小,增大;

(4)A、稀有气体对平衡无影响,放出的热量不变,故A符合;

B、反应从逆反应开始,反应吸收热量,故B不符合;

C、有反应物生成物,达平衡时放出的热量小于Q1KJ,故C不符合;

D、增加固体的量不影响平衡,热量不变,故D符合;

故选AD.

单项选择题
单项选择题

阅读下面短文,然后回答问题。
①“人之患在好为人师”,变为成语就是四个字“好为人师”,用以批评那些不谦虚,喜欢以教育别人姿态出现的人。
②其实,在不少情况下,“好为人师”并不错。“闻道有先后,术业有专攻”,如果你的知识比某人多,经验比人家丰富,在别人需要的情况下,给别人作些知识传授或经验介绍,不是应当称颂的吗
③一个人长了嘴巴,不说话就是“失职”,遇到别人在认识上有缺陷或错误时,能抱着同志式的热忱,给以教育和帮助,是应当提倡的。比如,你看见人家写错了字,告诉他一声,这个字应当怎样写,这样“好为人师”,人家是欢迎的。
④另一种立意,可以把“师”理解成“教师”,教师本是“太阳底下最光辉的事业”,但是,有些人在经济大潮冲击下,加之旧的传统观念影响,多不愿当老师,而那些有志于教育事业的青年人,“好为人师”,则是应当受到鼓励的。全国特级教师魏书生本是一名工人,为了实现自己的愿望,一共向各级政府部门打了二十几份申请报告。近年来,有的地方在高考时,师范院校提前招生,有的地方在高校录取时,师范院校降档录取,无疑都是在鼓励考生“好为人师”。
⑤还可以将“好”的意思理解为努力,认真的意思。即,要好好地当个人民教师。教师担负着教育下一代的重任,必须全身心地投入,但是,由于种种原因造成了教师待遇低,社会地位不高,使得一部分教师跳槽改行,“下海”经商,另一部分教师人在课堂,心在市场,以本职工作为副,以第二职业为主,使得教育工作受到了不良的影响,这是应当否定的。一方面,有关部门要关心教师,使之“好为人师”;另一方面,当教师的要立足本职,当好教师,不能误人子弟。

本文中作者对“好为人师”的“师”的解释是:

A.既指给人以教育和帮助的人,也指教师。

B.喜欢做别人的老师,不谦虚的人。

C.既指喜欢做别人的老师,不谦虚的人,也指教师。

D.既指喜欢做别人的老师,不谦虚的人,也指给人以教育和帮助的人。