（1）曾国藩－安庆内军械所；曾国藩、李鸿章－江南制造总局；左宗棠－福州船政局 李鸿章－轮船招商局和开平矿务局 张之洞－汉阳铁厂和湖北织布局等任意一位即可。（4分）

（2）戊戌变法、辛亥革命（4分）

（3）民主与科学（4分）

（4）由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化或者围绕由表及里等回答也可。（4分）

题目分析：本题考察学生对中国近代化的认识，根据材料和所学知识解答思路如下：

（1）要求学生回答中国近代化第一步的一个代表人物和成就，首先判断中国近代化的第一步是洋务运动，洋务运动开启了中国经济，军事，教育，国防近代化的重要一步，其代表人物主要有：曾国藩－安庆内军械所；曾国藩、李鸿章－江南制造总局；左宗棠－福州船政局 李鸿章－轮船招商局和开平矿务局 张之洞－汉阳铁厂和湖北织布局等（任意一位即可）。

（2）要求学生回答1919年以前，中国人在学习西方的政治制度方面与哪些重大历史事件有关，洋务运动后，有些有识之士逐渐认识到滚滚学习西方的技术不能救国，还要学习西方的政治制度，于此有关的有戊戌变法和辛亥革命。

（3）要求学生回答20世纪初，在文化领域，中国先进的知识分子向封建专制制度和封建思想文化进行了猛烈的扫荡，他们高举的两面旗帜分别是什么，20世纪初，在文化领域进行的运动是新文化运动，新文化运动高举的旗帜是民主和科学。

（4）要求学生回答出1919年以前近代先进中国人向西方学习经历了哪些变化，根据所学知识，近代中国向西方学习先后经历了学习器物层次-政治制度-思想文化的过程。

点评：本题难度适中，考察学生对历史知识的归纳和梳理能力，本题考察知识点多，时间跨度大，要求的能力也高，我们不妨化整为零，把里面的知识点分开，从另外的角度进行思考，如洋务运动戊戌变法运动，新文化运动的背景，代表人物，内容，意义和影响，特别是对中国近代化的开启，包括政治近代化的开启等等进行分析理解识记。