问题 阅读理解与欣赏

植物塑料的兴起  (17分)

①据了解,每年我国的包装废弃物约200多万吨,其中有近5%为石油塑料制品垃圾。石油塑料制品的成分主要是聚乙烯或聚苯乙烯,如果直接焚烧这些垃圾,在燃烧过程中会产生对人体致癌的物质。假如填埋,它们历经百年也不会降解,更会污染海洋环境,导致耕地板结,严重破坏生态平衡。最近,一种利用生物技术制造的新型材料——植物塑料的问世,打破了这一局面。

②所谓植物塑料是指由玉米或甘蔗等制造的聚乳酸塑料。现在使用植物塑料的实用化产品已有农业用的地膜和快餐盒等。另外,部分电器产品和服装等也开始使用了植物塑料。植物塑料一直以来被视为与环境亲和的“生物分解塑料”之一。所谓生物分解塑料是指,在自然界中能够通过微生物的作用将其分解为水和二氧化碳的塑料。

③那么,玉米、甘蔗等植物是如何造出塑料的呢?首先,从玉米、甘蔗等植物中萃取出淀粉;接着,用酶将淀粉分解制成麦芽糖或葡萄糖;然后,将麦芽糖或葡萄糖供给微生物食用并发酵,制造出乳酸;最后,将乳酸聚合,造出聚乳酸。这样制作的聚乳酸材料十分坚硬,并具有极高的透明度。但是,聚乳酸单晶在室温下接近玻璃的性质,稍加冲击马上就会碎裂。如果想作为塑料使用,还需要通过掺加柔顺的化合物,另外,由于聚乳酸的熔点只有170℃,作为商品,还必须提高它的耐热性和强度。

④聚乳酸塑料最大特点是在自然界中容易分解。在聚乳酸塑料中加上水,即可变成容易分解的酯。把聚乳酸塑料放入堆肥中,首先通过水分和酶的分解,变成乳酸;再经被称为需氧菌的微生物食之并代谢,最终被分解为水与二氧化碳。而二氧化碳和水原本就是植物从大自然中吸收来的,所以,从整体来说它没给环境增加负担。

⑤用聚乳酸塑料制造的产品具体有什么价值呢?首先,这些塑料来自植物,作为材料来源它优于石油化工塑料。其次,植物能够通过种植获得,所以聚乳酸塑料可说是再生资源或可持续使用的材料。另外,使用谷物为主制造的聚乳酸,不论是焚烧还是在自然界中分解,都不会对环境增加负担。现在世界生产石油化工塑料的年产量是1.5亿吨。如果用聚乳酸制造塑料,这就减少了石油或天然气的消耗。这对化石燃料面临枯竭的现状,无疑是一个最大的福音。

⑥除了日常用品中的广泛适用外,聚乳酸植物塑料在医学方面的应用优势尤为突出,也是目前应用得最为成功的领域。第一是制作医用骨钉。以前治疗骨折等骨科疾病使用的是不锈钢骨钉,病人必经两次手术才能治愈。即第一次手术用钢钉把骨折复位固定,待骨头长好后,再动第二次手术,把钢钉取出。使用聚乳酸植物塑料只需一次手术植入骨钉,病愈的同时,骨钉也降解在人体内。因为降解产生的是二氧化碳和水,所以不会对人体产生不良后果。虽然,目前聚乳酸植物塑料骨钉的价格比不锈钢骨钉高出50%左右,但是多数患者为了避免两次手术的痛苦,还是选择聚乳酸植物塑料骨钉。

⑦另一方面,将聚乳酸植物塑料制成人工脏器的骨架研究也在进行。例如有专家正在聚乳酸植物塑料肝骨架的整个表面上培养肝细胞,制造人造肝脏。用这种方法制造的人造肝脏移到体内,作为骨架部分的聚乳酸植物塑料在体内不久就会被分解吸收,最后留下了与骨架同样形状的肝脏。这是有效利用聚乳酸植物塑料生物分解性质的典范。

⑧要使聚乳酸植物塑料普及,还有一些问题必须解决,特别是制造成本高的问题最令企业头疼。但随着人们环境保护意识的不断提高,聚乳酸塑料必将受到大众的欢迎。为此,聚乳酸植物塑料肯定有发展前景。

小题1:本文说明的主要内容是________________________。(2分)

小题2:文章开篇没有直接从植物塑料写起,而是用较多篇幅先介绍石油塑料制品垃圾的诸多危害,这样写有什么作用?(4分)

小题3:第③段和第④段的顺序为什么不能颠倒?(4分)

小题4:第⑥自然段主要运用了哪些说明方法?分别有什么作用?(4分)

小题5:“目前聚乳酸植物塑料骨钉的价格比不锈钢骨钉高出50%左右”句中加点的词语可以去掉吗?为什么?(3分)

答案

小题1:植物塑料的制造(特点)及其产品的价值(优点)。(意近即可)(2分)

小题1:从石油制品危害写起,从已知到未知很自然,容易被读者接受(或这样写很自然,能够显示新产品诞生的必要性)(2分);与植物塑料形成对比,更能突出新产品的价值(优势)。(2分)(意近即可)

小题1:因为第③段介绍植物塑料的制作过程(1分),第④段说明聚乳酸塑料的最大特点(1分)。这是按照事物发展的顺序来写的,符合人们的认知规律(2分)。

小题1:举例子 作比较 (2分)目的:举例子,更清晰地说明植物塑料生物分解特性在医学方面的应用优势;作比较,更有力(更突出)说明植物塑料降解的特点在医学方面的应用价值。(2分)

小题1:不可以去掉(1分),“左右”准确的说明价格在50%上下有所变动这一事实,如果去掉就确定为50%,没有浮动了,这是不符合事实的(2分)。(意近即可)

小题1:这是对说明文说明对象特征的考查。学生了解文本内容,明确本文说明对象及其特征,能说明本文说明对象特征即可。即植物塑料的制造及其产品的价值。

小题1:这是对说明文开篇作用的考查。说明文的开篇一般有引起下文(引出说明对象),吸引读者(引起读者的兴趣)的作用,应具体问题具体分析。此处说明文开篇的作用是:这样写更容易被读者接受,同时引出说明对象的特征。

小题1:这里体现逻辑说明顺序,即第③段介绍植物塑料的制作过程到第④段说明聚乳酸塑料的最大特点,更衣人们理解和接受。

小题1:这是对说明文说明方法的考查。学生应了解常见的说明方法,并理解每一种说明方法的作用。作答时要结合语境具体回答。此处使用举例子、作比较的说明方法,举例子,更清晰地说明植物塑料生物分解特性在医学方面的应用优势;作比较,更有力说明植物塑料降解的特点在医学方面的应用价值。

小题1:这是对说明文语言考点的考查。说明文的语言讲究准确严密而又不乏生动。作答时,先要准确陈述语言使用的准确性,再否定其去掉或换用的不准确性。这样就表明说明文用语的准确性和科学性,学生学会结合具体的语言环境做具体的分析与说明。

阅读理解

完形填空

       Sophia Wu, 25, is a young Chinese woman who does business with her family in Santiago, Chile

(智利). On February 27, she experienced a night that she will never forget.

       "I was asleep and was woken up by powerful shaking at around 3:30 in the morning. My whole

room was moving and I couldn't stand still. I wanted to run downstairs and go outside, but suddenly

the wall got broken and the lights in the room went out. The room became so shaky that I couldn't

move at all."

       That night an 8.8-magnitude (震级) earthquake hit Chile.  Buildings and bridges fell down.

Electricity (电) and water services shut down. The Chilean Red Cross reported that about 500,000

homes were destroyed and more than 800 people died.

       The earthquake has been the fifth strongest since 1900. More than 90 aftershocks (余震)

followed the earthquake.  A tsunami (海啸) was set off in the Pacific Ocean by the earthquake.

       Scientists say that there are about 500,000 earthquakes in the world each year. Of these, only

20% are felt, and 100 of them cause damage.

       So far, scientists haven't found a way to predict earthquakes. But you can learn to protect yourself

during an earthquake.  The most important thing to remember is to drop,  cover and hold on.  So

remember to drop to the floor, get under something for cover and hold onto something strong during

the shaking.

根据短文内容,选择最佳选项。

1. What happened to Sophia Wu on February 27?

A. Her house was burned in a fire.

B. She dreamed a terrible dream.

C. Her family died in a terrible accident.

D. A serious earthquake hit the city she was in.

2. Which is the correct order (顺序)?

a. Wu got up and found her whole room was moving.

b. Wu wanted to run downstairs and go out.

c. The wall got broken and the lights went out.

d. Wu was woken up by shaking.

A. a-b-c-d

B. d-a-b-c

C. d-b-a-c

D. c-a-b-d

3. Which is TRUE about the Chile Earthquake?

A. It had no aftershocks.

B. It destroyed five million homes.

C. It caused a tsunami in the Pacific Ocean.

D. It has been the fourth strongest earthquake since 1900.

4. From the passage, we know that about         of the earthquakes cause damage every year.

A. 20%        

B. 10%        

C. 1%        

D. 0.02%

5. How should we protect ourselves during an earthquake?

A. We should run outside as quickly as possible.

B. We should drop, cover and hold on.

C. We should shout loudly for help.

D. We should call 120 quickly.

选择题