实践探究：“低碳经济”离我们还有多远？某校高三（1）班学生经过调查研究，了解到以下部分信息：
信息一：“低碳经济”是以低能耗低污染为基础的经济。在全球气候变化的背景下，“低碳经济”“低碳技术”日益受到世界各国的关注。低碳技术涉及电力、交通、建筑、冶金、化工、石化等部门以及在可再生能源及新能源、煤的清洁高效利用、油气资源和煤层气的勘探开发、二氧化碳捕获与埋存等领域开发的有效控制温室气体排放的新技术。
信息二：哥本哈根世界气候大会之后，低碳经济成为世界经济的发展趋势。对于中国而言，大力发展低碳经济不仅是应对全球气候变化承担国际责任所需，而且是转变经济发展方式、实现可持续发展的必然选择。作为发展中大国，中国当前走低碳经济之路，存在着这样那样的难处，还受到诸如资金、技术、市场、发展模式等因素的制约。面对困难，我们一定要认清形势，坚定信心，科学决策，不断探索，努力把发展低碳经济作为推动经济良性发展的新引擎。
信息三：事实上，城市居民的一些习以为常的生活方式和消费模式，每天都在产生巨大的能源消耗和温室气体排放量。据有关部门测算，100平方米的住房、一辆轿车的三口之家，一年的碳排放近百吨。发展“低碳经济”，不仅仅是相关行业、部门和专家的事，“低碳经济”就在我们每一个人身边。“低碳生活”对于普通人来说是一种习惯和态度问题，而不是能力，因此应该积极提倡并去实践“低碳生活”，做一名“低碳生活”的倡导者、践行者。
请回答：
（1）经过探究，结合政治生活知识，就如何发展低碳经济，该校学生可以向当地政府提出哪些合理化建议？
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（2）结合信息二，请运用唯物辩证法发展观的有关知识谈谈面对当前的形势，我国应如何大力发展低碳经济？
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（3）作为一名中学生，在日常生活中我们应该做一名“低碳生活”的践行者，请结合以上信息列举出具体做法（至少列举四个）。
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