“学生中没有差生，只有智力结构的差异，智力是多元的，智力不是某种能力，而是一组能力，它不是以整合的方式存在，而是以相互独立的方式存在”，这些观点属于（）理论。

A.多元智能理论

B.冰山理论

C.建构主义理论

D.结构主义理论

男性，55岁。因进食哽噎感4个月入院。患者4个月前不明原因出现进食哽噎感，症状逐渐加重，近3周只能进全流质，体重下降5kg。体检：T36．2℃，P83次/分，BP145/88mmHg。消瘦体型，双侧锁骨上淋巴结未触及，气管居中，双肺呼吸音正常。

患者入院后应重点进行哪项检查（）

A.纤维支气管镜检查

B.胸部X线检查

C.肺功能

D.食管吞钡造影检查

E.胸部CT检查

F.肝功能