一位作家说：散文随笔的写作……只要心有意态，笔有情氛，信马由缰，收桨放舟，乱花飞絮野溪奔流，一任天然。这表明   (　　)

A．散文随笔的写作可以任意发挥主观能动性

B．意识活动具有目的性和计划性

C．意识活动具有主动性和创造性

D．意识活动有直接现实性

对于低年级学生而言，采用分数，奖品等外部激励非常有效；但随着年龄的增长，学生必须增强内部学习动机，作为小学教师你认为应该如何有效地培养和激发小学高年级学生的内部学习动机？