请耐心阅读以下材料，并进行认真的思考。（共10分）
材料一：从1921年开始，在列宁的领导下，国家停止实行战时 * * 主义政策，开始允许多种经济并存。农民在向国家交了粮食税以后，余粮归自己支配。除大型企业仍然由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小企业；废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易，大力发展商品经济。
材料二：1933年，为对付1929—1933年的经济危机，罗斯福总统宣布：根据《国家工业复兴法》，各主要企业制定本行业的公平经营规章，确定企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等……。同时，在金融方面大力整顿银行；在农业方面，让农民缩减大片耕地，屠宰大批牲畜，由政府付款补贴……
请你回答下面的问题：
(1)请判断材料一、材料二分别反映了哪两个国家发生的什么重大历史事件?(4分）
(2)通过对以上材料的分析，并联系所学知识，说一说这两个国家实施上述政策有何相同(相似)的地方?(4分)
(3)请你想一想，上述材料中所反映的历史事件，可以给我们带来什么启迪。(2分)
（1）苏俄(或苏联)；实施新经济政策；美国、实行罗斯福新政。（4分）
（2）（答对1点给2分，符合以下参考答案内容即可得分，共4分）
a、两国当时在经济上都面临着不同程度的困境。
b、都是根据本国国情，探讨符合本国国情的发展道路。
c、都是对生产关系的调整。
d、都是国家对经济的干预。
e、都促进了经济的发展(克服了经济困境)。
f、都巩固了 * * (缓和了社会矛盾)。
(3)启迪：结合国情(实事求是)进行改革，就能促进经济发展；紧紧抓住经济建设这个中心，大力发展生产力，就能促进社会的稳定和发展。（符合即可给2分）
题目分析：（1）结合所学可知，材料一为苏俄的新经济政策；材料二为美国的罗斯福新政。
（2）本题考查学生对苏俄新经济政策和美国罗斯福新政的理解。学生在答题时可对背景、内容、影响三个方面进行对比，从而总结出正确答案。
（3）两种政策都是在特殊的国情下做出的变革，也都取得了一定的效果。故对我们的启示是要结合国情(实事求是)进行改革，就能促进经济发展；紧紧抓住经济建设这个中心，大力发展生产力，就能促进社会的稳定和发展。