设树T的度为4，其中度为1，2，3，4的结点个数分别为4，2，1，1。则T中的叶子结点数为 ( )

A．8

B．7

C．6

D．5

教学方法设计的整体转型主要是指（）。

A.由“单一方法”到“灵活组合”

B.由“教师中心”到“学生中心”

C.由“结果传授”到“过程经历”

D.由“独白布道”到“对话教学”