探寻历史，走向未来！（12分）
材料一：昔同治（1862～1874）初年，德相毕士麻克（俾斯麦）语人曰：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎?日人之游欧洲者，讨论学业，讲求官制（政治制度），归而行之（回国后实行）；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利（价格的高低），某厂价值之廉，购而用之，强弱之原，其在此乎?”
——引自梁启超《论变法不知本原之害》
材料二1941年12月7日，日军偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创其太平洋舰队，第二天美国对日宣战，二战规模进一步扩大。1945年8月上旬，美国先后在日本的广岛和长崎各投下一枚原子弹先后总计有30万人丧生。
材料三1947年3月12日，杜鲁门在国会宣读一篇咨文，宣称：世界已分为“自由制度”和“集权政制”两个阵营。美国负有领导“自由世界”的使命，以防止 * * 主义的渗入……。”
材料四：20世纪50年代，世界形成社会主义阵营和资本主义阵营，两大阵营展开了激烈的较量。在亚洲，中华人民共和国、朝鲜、越南先后加入社会主义阵营。这一时期，美国在亚洲发动了一场战争
（1）材料一德相毕士麻克的话我们可以看出当时日本和中国分别在进行一场什么运动？运动的共同点都是向西方学习，但学习的重点有什么不同？（4分）
（2）材料三中的“自由制度”和“极权制度”阵营分别指材料四的什么内容？这两大阵营正式形成的标志是什么？（3分）
（3）材料四中“美国在亚洲发动了一场战争”指什么战争？这场战争爆发后，美国的对日政策发生了什么变化？（2分）
（4）两极格局解体后中美关系也发生了很大变化------当前影响中美两国关系的主要问题是什么 ？要解决这一问题，我们（国家）可以怎么做？（3分）
（1）①明治维新、洋务运动；②日本重点学习西方的政治制度，中国注重学习西方的技术；（4分）
（2）①资本主义阵营和社会主义阵营；②北约和华约的成立。（3分）
（3）①入侵朝鲜；②由敌对转向扶持；（2分）
（4）①台湾问题；（1分）
②首先要发展经济，增强实力。在国际关系中从来都是强者的天下，弱国无外交！其次，要敦促美国遵守“一个中国”原则，放弃对台军售，停止干涉中国内政------（其他说法也可酌情给分）（2分）
题目分析：（1）本题考查的是明治维新和洋务运动的异同。材料一德相毕士麻克的话我们可以看出当时日本正在进行明治维新，中国正在进行洋务运动。这两场运动的共同点都是向西方学习，但学习的重点不同，日本重点学习西方的政治制度，中国注重学习西方的技术。
（2）本题考查的是冷战的相关内容。材料三中的“自由制度”和“极权制度”阵营分别指材料四的资本主义阵营和社会主义阵营。这两大阵营正式形成的标志是北约和华约的成立。
（3）本题考查的是朝鲜战争和二战后美国对日本的扶持。材料四中“美国在亚洲发动了一场战争”指入侵朝鲜，发动朝鲜战争。朝鲜战争爆发后，美国的对日政策发生了变化，由敌对转向扶持。
（4）本题考查的是台湾问题。两极格局解体后中美关系也发生了很大变化------当前影响中美两国关系的主要问题是台湾问题。要解决台湾问题，我们首先要发展经济，增强实力。在国际关系中从来都是强者的天下，弱国无外交！其次，要敦促美国遵守“一个中国”原则，放弃对台军售，停止干涉中国内政。