随着粗能力计划的生成，各时段工作中心的负荷量也已尽收眼底，此时（）关心的自然是各时段造成工作中心超负荷的起因。

A.经理

B.厂长

C.车间主任

D.管理者。

健康教育的最终目的是

A．注重知识灌输
B．注重计划教育
C．注重知识改变及行为改变
D．注重改善环境
E．注意教育效果评价