植物“气象员”（8分）
张晓天
植物不仅供给人们氧气和果实，而且也可以预报天气。人们在生产过程中，观察到了一些植物预报天气的规律。
预报阴雨
天气晴朗时，南瓜蔓梢是向上翘起生长的。如果发现南瓜蔓梢下垂，那是天气转为阴雨的征兆；如果在连绵阴雨的天气里，南瓜蔓梢由下垂转为上翘，那就表明阴雨天气即将结束，晴朗的天气马上就会到来。南瓜蔓为什么能预报天气呢？原来，天气在变化时，南瓜有向阳性和向阴性，这是南瓜在进化过程中为了更好地适应天气保护自身所形成的特性。
风雨草生长在我国西双版纳的密林中，能预报风雨，它开花的习性很特殊，没有固定的时间。可每当暴风雨来临之前的两三天，它那小巧玲珑的花就开放了。而且暴风雨过后，它的花开得越发齐整和鲜艳，好像只有经过暴风雨的洗礼，才能显露其本色。
“含羞草害羞，天将阴雨。”天气正常时，你用手指触动它的叶柄，叶子马上就会合拢，但是很快就会恢复常态。如果叶片自然下垂合拢，便是阴雨天气的征兆。
在秘鲁的安第斯山区生长着一种奇特的“晴雨花”，它的花瓣紧密无隙，吸水性和透气性都很弱。因此，每当下雨前气压低、空气中的水气密度饱和时，花蕊低处的露珠也就消失了。这种现象是表明晴朗天气即将逝去，阴雨天马上就要到来。因此，当地居民将这种花称为“晴雨花”。
在炎热的夏季里，茅草的叶子和茎的交界处会冒出一小团水沫来，好像螃蟹吐沫那样，因此老百姓总结出“茅草叶柄吐沫，明天冒雨干活”的农谚。
空气湿度大时，松果的鳞片就会收缩，这是报告有雨。空气干燥时，松果的鳞片就会打开，这是预示天气即将由阴雨转为晴朗。大雨到来之前，气压急剧下降，水面上的压力减小，这时河底的青苔就会浮出水面，因此农谚云，“河里泛青苔，必有大雨来。”
预报气温
在瑞典的南部生长着一种名叫“三色鬼”的草，人们称它为“天然寒暑表”，因为这种草对气温的变化极为敏感。在20℃以上时，它的叶片都是向斜上方伸出；气温若降低到15℃时，枝叶就向下运动，直到与地面平行时为止；当气温下降到10℃时，枝叶向下弯曲；如果气温回升到原来的状况，叶片就会恢复到原状。
栗子树不但感觉灵敏，而且还能预测天气。进入冬季以后，在预测到有霜或下雪的坏天气将要来临时，它会提前几个星期长出芽来。研究证明，栗子树是在对夜间的时间长度进行“测量”之后，预知严冬的到来。
在我国东北各省，农民喜欢在房前屋后或田边地头种植鬼子姜，用它的块茎来腌制咸菜。据观察，鬼子姜能准确预报初霜，在它开花10天左右，就要降第一场霜了，从而提醒农民做好防霜抗冻的准备工作。（选自《百科知识》2010年5月B版，有改动）。
小题1:本文的说明对象和说明内容是什么? （2分）
小题2:本文的结构方式和说明顺序是怎样的？（2分）
小题3:本文主要运用了什么说明方法？请结合具体内容说明其作用。（2分）
小题4:请结合全文内容揣摩文题《植物“气象员”》的妙处。（2分）
小题1:说明对象：植物；说明内容：植物可以预报天气。
小题2:结构方式：总分式；说明顺序：逻辑顺序。
小题3:举例子。文章为了具体说明植物能预报阴雨的特征，列举了南瓜蔓、风雨草、含羞草、晴雨花、茅草、松果的鳞片和河底的青苔等例子，既增加文章的可信度，又使文章血肉丰满。
小题4:文题运用了拟人修辞方法，生动形象地概括了植物能预报天气的功能特征。
小题1:题目分析：根据文章题目及内容可知，本文说明的是植物，关键语句是第一段的“植物不仅供给人们氧气和果实，而且也可以预报天气”，本文重点介绍的是“植物可以预报天气”。
点评：说明对象不同于说明内容，对于事物说明文不讲，说明对象是事物，说明内容是事物的特点，说明内容形式上是一个句子。
小题2:题目分析：通读本文可知，本文第一自然段是总写，主体部分用了小标题形式分写，因此，本文的结构是总分式。说明顺序既不是时间顺序，也不是空间顺序，所以是逻辑顺序
点评：说明文结构一般有：并列式、递进式、总分式。说明文常见的说明顺序一般有三种，时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。介绍事物的发展史等一般用时间顺序，介绍建筑物等一般会用空间顺序，事理说明文一般运用逻辑顺序。一篇说明文一般会多种说明顺序同时使用。
小题3:题目分析：从前向后读全文可知，本文最主要的说明方法是举例子，全文举了“南瓜蔓、风雨
草、含羞草、晴雨花、茅草、松果的鳞片和河底的青苔等”植物的例子，真实具体地说明了植物能预报天
气的特点。
点评：对于说明文的说明方法，首先要知道有哪些，即举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义。其次要知道其特征及作用。在平时的阅读中，我们要不断加强练习。另外，说明方法的作用是由效果的关键词和其内容上的作用两部分组成的。效果关键词如准确、具体、形象生动、条理清晰的说明了等，内容上一般证明的是运用说明方法的句子之前的句子，而且大多证明本段的中心句。即说明方法及作用的答题是有规律可循的。
小题4:题目分析：题目“植物‘气象员’”把植物拟人化，生动形象地指出植物能预报天气的特点，激发读者的阅读兴趣。
点评：说明文一般以说明对象或说明内容为题，运用修辞的，还起到了激发阅读兴趣，增强趣味性的作用。