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问题 选择题

以下说法中正确的是（   ）

A．玻尔的原子轨道模型可以解释大多数原子的线状光谱的形成原因

B．线状光谱特征谱线对应的光的频率与原子中能级之间的能量差可表示为hμ=|Ej-Ei|

C．氢原子的1s电子云是平面圆形，其中的每一个小黑点代表一个电子

D．在s轨道上运动的所有电子的能量是相同的

答案

答案：B

阅读理解与欣赏

阅读短文，回答问题。 

童年的馒头

　　如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。那时候，家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣（zhēng zhèng）工分，日子过得非常清贫。     

　　有年”六一”，学校说是庆祝儿童节，每人发三个馒头。我兴冲（chōng  chòng）冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。     

　　第二天，我的手里多了一片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家的路上，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没有品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故技重演，而且比刚才更厉害。干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是……等我回到家里，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没有一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。     

　　呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”     

　　娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个大馒头！“你看，老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”    

　　二丫娘看看我，我慌乱地点点头……     

　　那天晌（xiǎng shǎng）午，娘把馒头给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇一声哭了。    

　　后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。

1．用”＼”画去括号中错误的读音。

2．从文中找出下列词语的近义词。

贫困——（    ）辛酸——（    ）

3．用”___“画出一处心理活动描写。

4．短文最后写“我的童年结束了”，意思是说：                                                  _。

5．读了这篇短文，你一定深受感动，把想说的话简单写在下面。

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单项选择题

女性 * * 长度为（）

A.1～4cm

B.1.5～6cm

C.2～4cm

D.4～7cm

E.3～6cm
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