①要求我们在思想上明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是去感悟，以提升道德境界；去践行，以伸张正义。②应该做到：如果非正义的事情发生在自己的身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争；如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助；作为未成年人的我们，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。（4分，言之有理酌情给分）

题目分析：本题通过时事评论的形式考查学生的道德观，人生价值观，通过小悦悦事件让学生明白社会还有爱，还有温暖，要求学生弘扬中 * * 的传统美德，遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

点评：本题以当时影响比较大的小悦悦事件入题，体现了思想品德的生活化，所设置的问题切入点细致入微，对培养学生树立正义感有较好的指导作用。