（16分）就业问题，是一个世界性的难题。对我们这样一个发展中的人口大国来说，就业问题就更加复杂。某校高三（1）班学生十分关心当前的就业问题，他们通过探究性学习活动，了解到当前就业的如下信息。请你参与他们的探究活动，并发表自己的看法。
信息一：2009年中央经济工作会议指出，要坚持更加积极的就业政策，努力扩大就业。引导和促进劳动密集型企业、中小企业、民营经济、各种服务业加快发展，积极鼓励和支持劳动者自主创业和自谋职业。
信息二：国务院及有关部门根据我国当前的就业形势，出台了一系列新的政策措施：如开辟公共服务和社会管理的岗位，以优惠政策鼓励中小企业、非公有制企业更多地吸纳大学生，举办大型招聘活动，提供岗位信息，通过优惠政策、支持鼓励大学生自主创业，建立就业创业见习基地提高职业技能。各项政策措施含金量之大、覆盖面之宽前所未有。
信息三：据统计，2010年我国将有630万应届高校毕业生要找工作，2008年和2009
年毕业的大学生分别还有150万和195万没有找到工作。大学生就业进入30年来最难时期。
（1）根据信息一，有同学认为，只要政府实施积极的就业政策，广辟就业途径，就能解决就业问题。请你运用经济生活的有关知识对此进行简要评析。（6分）
（2）结合信息二，请你谈谈国务院出台促进就业的政策措施的哲学依据。（4分）
（3）如果你是一名2010年应届高校毕业生，请根据信息三，运用矛盾分析法，谈谈你准备怎样实现就业？（6分）
（1）①政府实施积极的就业政策，广辟就业途径，充分发挥服务业、劳动密集型产业、中小企业、非公有制经济在吸纳就业中的作用，有利于解决就业问题。②政府还要加强和改善宏观调控，保持经济平稳较快发展，以创造更多的就业机会。③同时，劳动者要树立正确的就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观，积极主动适应劳动力市场的需要，实现就业或自主创业。（6分）
（2）①根据就业形势出台系列政策措施，坚持了一切从实际出发、实事求是，发挥了意识的能动作用。②通过多种途径，开辟新的就业渠道，坚持了用联系、发展的观点看问题，具有创新意识。（如回答：多途径解决就业问题，坚持了群众观点和群众路线，实现和维护了人民的根本利益等，只要言之成理均可给分）（4分）
（3）提示：①正确认识矛盾双方的对立和统一关系，把握机遇，迎接挑战；②善于抓重点，根据自身实际，集中力量解决实现就业的主要矛盾；③坚持具体问题的具体分析，要结合自身特点和客观实际的要求，实现就业。（6分）