用所给单词的适当形式完成句子。（共10小题，每小题1分）
小题1:We’re going on holiday soon，_________ (probable) next month.
小题2:My mother encouraged me ________ (take) part in the football game.
小题3:Mo Yan is a very_______ (success) writer and he got the Nobel Prize in literature (文学).
小题4:I like _________ (France) food, so my mother often goes to buy it for me.
小题5:A _________ (receive) is a person who receives something.
小题6:--- I said “Good morning” to him, but he didn't return the _______ (greet).
--- Maybe he didn't hear you.
小题7:Why not _______ (come) to my house and watch movies with me?
小题8:After the man finished _______ (ski), he went to a restaurant and had a good meal.
小题9:The teacher wrote the __________ (safe) rules on a piece of paper and put it on the wall.
小题10:--- I have so much homework ________(do).
--- Me too. We have no time to play again.
小题1:probably
小题2:to take
小题3:successful
小题4:French
小题5:receiver
小题6:greeting
小题7:come
小题8:skiing
小题9:safety
小题10:to do
题目分析：
小题1:句意：我们很快就要放假了，或许就是下一个月。probable是一个形容词，意思是可能的，在句中通常做表语或定语。而这里根据句意可知，应该用副词形式，故填probably。
小题2:句意：我的妈妈鼓励我参加足球队。句中encourage 的意思是鼓励，是一个动词，它的句型是encourage sb. to do sth.鼓励某人去做某事。故这里应该填动词不定式的形式。
小题3:句意：莫言是一个很成功的作家，他获得了诺贝尔文学奖。success 是一个名词，意思是成功。根据句意可知，这里是说莫言是成功的作家，这里应该用形容词形式，做定语修饰后面的名词writer。它的形容词是successful。
小题4:句意：我喜欢法国菜，所以我妈妈经常买来给我。France是一个名词，意思是法国，是这个国家的名字。根据句意可知，这里应该用形容词形式，French food 法国菜。
小题5:句意：获得者的意思是收到某物的人。根据这个句子的意思可知，这句话是向我们解释什么是receiver。receiver 是由receive 变化而来，意思是收到某物的人。
小题6:句意：-我对他说：早上好，但是他没有对我的问候做回应。-也许他没有听到。greet是一个动词，意思是问候。根据句意可知，这里应该用名词形式，故填greeting。
小题7:句意：为什么不来我家和我一起看电影。come 来，是一个动词。这个句子所使用的句型是why not…为什么不…，是一个表示提出建议的句型，后面应该跟动词的原形。
小题8:句意：这个人在滑完雪之后，去了一家餐馆好好吃了一顿。ski是一个动词，意思是滑雪。这个空前面的finish的意思是完成，它的句型是finish doing sth. 所以这里应该用动名词的形式。注意边动名词的时候要先双写i再加ing。
小题9:句意：老师在一张纸上写了安全守则，把它贴在墙上。safe 是一个形容词，意思是安全的。根据句意可知，这里应该用名词形式，故应该填safety。
小题10:句意：-我有这么多家庭作业要做。-我也一样。我们没有时间玩了。根据句意可知，这里表示有很多家庭作业要去做，这里的动词不定式形式做定语，修饰homework，表示还有做，要去做。