（1）①材料一表明2012年至2013年我国GDP增速稳定，经济稳健发展;（1分）②城乡居民人均收入增速趋缓，且2013年城镇居民收入增速低于GDP增速;（2分）③农村居民人均现金收入增速高于城镇居民人均可支配收入，也高于GDP增速，城乡居民收入差距进一步缩小，但我国居民收入差距依然较大。（1分）

（2）①继续完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，为实现社会公平、降低基尼系数提供制度保障;（2分）②增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，这是降低基尼系数、实现社会公平的重要举措;（2分）③要加大再分配调节力度，健全再分配调节机制，保护合法收入、调节过高收入，取缔非法收入，增加低收人者收入，扩大中等收入者比重，努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。（2分）

（3）①事物是普遍联系的、变化发展的。2013年国内外经济形势复杂严峻，发达经济体企稳回升的步履蹒跚等，造成经济下行压力加大。对此，中央推动改革开放，调整产业结构，国民经济依然呈现出稳、进、好的态势。（2分）②创新推动生产力发展。在经济遭遇严峻形势的时刻，中央创新调控方式，增强了经济发展活力。（2分）③事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。目前我国出现的经济增速放缓是经济发展过程中的正常现象，在国家稳定宏观政策的前提下，在向改革要动力，向开放要活力，向结构调整要发展潜力的努力下，坚信我国经济发展的前途是光明的。（2分）

题目分析：

（1）考生在解答本题前，要明确的是图表题的解题步骤。图表题解读要做到三读。首先是读表头，把握主旨。其次是读数据，了解具体内容。在读数据时，要坚持纵向找规律，横向找差距的原则。第三步是读小注，作出必要的补充。根据这一原则，我们可以将图中三条曲线所蕴含的信息用专业术语表述出来，同时还要表述出三条曲线之间的关系以及注释的内容。

（2）本题的设问指向是“为解决我国基尼系数过高问题提出政策建议”，属于措施类的解答题。考生在回答之前，要弄清基尼系数表示的是社会收入差距，解决基尼系数过高问题实际上就是处理好分配公平的问题。所以，调用收入分配公平的相关知识分析即可。

（3）本题的知识限定是“运用唯物辩证法知识”。设问的指向是“谈谈你对我国当前经济形势的看法”。属于认识类的解答题。考生在回答时，首先可以从联系的观点的角度分析说明当前我国的经济形势是由于国内外各种因素造成；其次可以从发展的观点的角度分析说明事物发展的角度说明道路是曲折的、前途是光明的等角度进行分析；最后可以结合创新的作用进行分析说明在经济遭遇严峻形势的时刻，中央创新调控方式，增强了经济发展活力。