“梦想成真”，是每个人的追求。历史人物的探寻，为我们实现梦想提供了宝贵财富。
阅读史料，并结合所学知识，问答下列问题。（10分）
（1）梦想要成真，首先梦想须顺应时代潮流。
李鸿章曾认为，“中国文武制度，事事远出西人之上，……中国欲自强，则莫如学习外国利器广。”
这里的“文武制度”指什么？为“自强”，李鸿章进行了怎样的实践探索？写出这种探索失败的标志。（3分）
（2）梦想要成真，还须高瞻远瞩的智慧。
孙中山提出，“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制。故要民族革命……”
这里，孙中山的最终“梦想”是什么？为此，他在1912年和1924年，分别进行了怎样的政治探索”。（3分）
（3）梦想要成真，更须坚韧不拔的毅力。
邓 * * 曾说：“他（毛 * * ）多次从危机中把党和国家挽救过来。没有毛 * * 。至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长时间。”请写出毛 * * 使红军长征转危为安的一个事例。此外抗日战争胜利后，为了实现中国“光明的前途”，以毛 * * 为首的 * * 党人在1945年进行了什么努力？（2分）
（4）作为新时代的青少年，同学们觉得在当前阶段应该怎样为实现自己的梦想而努力？（2分）
（1）封建制度；（1分）洋务运动；（1分）甲午中日战争，中国战败（或北洋舰队全军覆没）。（1分）
（2）为中国谋幸福；（1分）建立中华民国临时政府；（1分）国共合作（或筹建黄埔军校）。（1分）
（3）事例：①在红军生死存亡的关键时刻，毛 * * 提出红军不去湘西，改向敌人力量薄弱的贵州前进；②遵义会议确立了以毛 * * 为核心的党中央的正确领导，挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党历史上生死攸关的转折点；③遵义会议后，毛 * * 领导红军四渡赤水，打乱敌人的追剿计划。巧渡金沙江，跳出了敌人的包围圈。（答任意一点即可。1分）努力：毛 * * 等人赴重庆谈判，与国民党达成和平建国的“双十协定”。（1分）
（4）从学习，高尚道德品质培养等方面作答，言之有理均可得分（2分）
题目分析：（1）本题考查的是洋务运动。李鸿章曾认为的“中国文武制度”是指中国的封建制度。为“自强”，李鸿章进行的实践探索是洋务运动，创办军事工业。1895年中日甲午战争中的威海卫之战，北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的失败。
（2）本题考查的是孙中山的历史功绩。根据材料可知，孙中山的最终“梦想”是为中国谋幸福。1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。1924年1月，在孙中山倡议下，国民党第一次全国代表大会在广州召开，国共两党合作正式形成。1924年5月，孙中山创办黄埔军校。
（3）本题考查的是有关长征中的史实和重庆谈判。毛 * * 使红军长征转危为安的一个事例有：在红军生死存亡的关键时刻，毛 * * 提出红军不去湘西，改向敌人力量薄弱的贵州前进；遵义会议确立了以毛 * * 为核心的党中央的正确领导，挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党历史上生死攸关的转折点；遵义会议后，毛 * * 领导红军四渡赤水，打乱敌人的追剿计划。巧渡金沙江，跳出了敌人的包围圈。抗日战争胜利后，为了实现中国“光明的前途”，以毛 * * 为首的 * * 党人在1945年进行的努力是毛 * * 等人赴重庆谈判，与国民党达成和平建国的“双十协定”。
（4）本题考查的是青少年如何为实现自己的梦想而努力。本题属于开放性试题，学生可以从学习，高尚道德品质培养等方面作答。如树立远大理想，勤奋学习，培养创新能力等等。