19世纪中叶,中国在备受欺凌、被迫开放的环境中,开始了近代化的艰难起步。
(1)请你在表格空白处填上相应的历史信息(每空1分,共4分)
近 代 化 的 探 索 | 各领域的探索运动 | 名称 |
经济探索(学习西方生产技术) | ① | |
政治探索(学习西方政治制度) | ② | |
③ | ||
思想探索 | ④ |
(3)根据以上分析,从这些思想主张的发展变化,你认为近代化探索过程有什么特点?(2分)
(1)①洋务运动。(1分)②戊戌变法。(1分)③辛亥革命。(1分)④新文化运动。(1分)
(2)(各1分,)①“三民主义” ②“民主”“科学”
(3)中国近代化探索都主张学习西方;由学习西方的科学技术,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化。由表及里,逐渐深入。(任答两点2分)
题目分析:
第(1)问,中国近代化的探索,经历了“器物——制度——思想”三个阶段。首先是19世纪60-90年代进行的学习西方生产技术的洋务运动;甲午战争的失败,表明洋务运动破产,说明只学习西方科技,不改变政治制度是不能拯救中国的,近代化探索转到政治领域,先后进行了戊戌变法和辛亥革命;最后,又转到思想领域,进行了新文化运动。
第(2)问,洋务运动的指导思想是师夷长技思想;戊戌变法的指导思想是维新变法思想;辛亥革命的指导思想是孙中山提出的三民主义,包括民族主义、民权主义、民生主义;新文化运动的指导思想是民主和科学,其中“民主”指西方资产阶级民主,“科学”指西方近代自然科学和部分社会科学思想。
第(3)问,从近代化探索的三个领域和指导思想,可以看出中国的近代化都在向西方学习。同时,随着领域的变化,由学习西方的科学技术,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,呈现出由表及里,逐渐深入的特点。