材料一:漫画《门槛》

材料二:近年来,一些地区采取了“学籍、户籍”双证制度,要求报名高考的学生,必须同时有当地的户籍与学籍,缺一不得报考,同时发动社会力量监督,取得了不错的治理效果。
(1)材料一和材料二分别说明什么?
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(2)你知道国家为促进社会公平还采取哪些措施?
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(3)结合材料二,谈谈我国为什么要维护社会公平?
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(1)材料一说明我国教育城乡还存在较大差别,存在严重的不公平现象。
材料二说明我国地方与政府正在积极为促进教的公平而努力,并且初步取得了成效。
(2)①建立社会保障制度;消城乡子女的入学差别,让城乡子女享有同等的受教育的权利;规范和完善民办学校的办学行为,强化社会相关部门的监管职责,政府和社会各中力量共同承担名责任等。
②例子:公共财政向农村倾斜,公务员录用考试制度,是下岗再就业工程,抚贫工程,希望工程,取消农业税、义务教育免费等等。
(3)维护社会公平的原因:维护社会公平,能促进社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续,能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展;能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。