伤寒杆菌从肠道感染后进入血液通过（）
A.动脉进入
B.肛门静脉进入
C.直接由肠壁穿过进入
D.由淋巴管进入，胸导管进入
E.毛细血管进入
参考答案：D
阅读下面材料，回答问题。《普通高中历史课程标准（实验）》对两极世界形成的内容所提出的要求是："了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏‘冷战'对第二次世界大战后国际关系发展的影响。"某教师对《两极世界形成》一课的"过程与方法"目标表述如下：①通过对对峙局面形成原因的分析，培养学生综合分析历史现象的能力，进而不断加深对历史和现实之间的联系和理解。②通过对战后世界主要国家政治力量对比变化的分析，进一步认识冷战的实质。③掌握马歇尔计划、北大西洋公约组织、华沙条约组织等主要内容，理解美苏两国对峙中各自采取的措施。④通过情景再现，史料研习等方式，认识美苏两国在"冷战"状态下的对抗和矛盾的激化对世界和平及国际关系造成的深刻影响。
（1）指出上述陈述存在的问题。（2）根据《普通高中历史课程标准（实验）》的要求，为本课设计两个"过程与方法"的目标。
竞技体育有哪些特点？
