在《真分数假分数》一课教学中，关于真假分数的慨念，（）教学模式适合本课教学。

A、讲授式

B、情士竟一探究

C、操练与练习

D、讨论学习

任何组织和个人不得招用（）的未成年人，国家另有规定的除外。

A、未满10周岁

B、未满14周岁

C、未满16周岁

D、未满18周岁