用“拉面”技术换学日语，用Photoshop技能交换学拉小提琴，用杨氏太极招式交换摄影技术……这是大学校园里出现的五花八门的“技能交换”现象。如果从市场角度看“技能交换”现象，下列理解正确的是 （  ）

A．“技能交换”属于商品流通

B．“技能交换”属于商品交换

C．“技能交换”属于物物交换

D．“技能交换”属于历史的倒退

具有免疫黏附作用的补体成分是（）

A.C1q、C4

B.C3b、C4b

C.C3a、C5a

D.C2a

E.：MAC