问题 开放性试题

为提高学生对社会生活中合作重要性的认识和理解,从而在家庭、学校生活中树立合作意识,做同学之间合作的模范,某校八年级一班准备组织一次主题班会,现请你参与:

(1)请你为班会设计一个主题。

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(2)请你为班会设计活动步骤。(至少三步)

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(3)请你谈谈参加这次班会的感受。

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答案

(1)主题:合作的力量;团结就是胜利。

(2)活动步骤:第一步:全班齐动员,搜集古今中外有关团结合作的典型事例。第二步:邀请本校通过集体合作创佳绩的班级代表作嘉宾。第三步:学生代表列举本班通过团结合作取得佳绩的典型例子。第四步:嘉宾代表发言,通过亲身经历谈合作的重要性。第五步:班主任总结发言,对学生提出希望和要求。第六步:在《团结就是力量》的音乐声中班会结束。

(3)感受:单个人的智力水平、能力有限,可是,一旦形成群体,通过群体成员之间的互动和协调,再棘手的问题也能迎刃而解。

阅读理解与欣赏

阅读下面两首词,完成问题。

(甲词)永遇乐京口北国亭怀古

  千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

  元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?

(乙词)南乡子登京口北固亭有怀

  何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流!年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋!

1.下列注音或释义有错误的一项是(     )

A.兜鍪(dōumóu):作战戴的头盔。

B.悠悠(yōuyōu):长久、遥远之意。

C.乙词“千古兴亡多少事”中的“千古”与甲词“千古江山”中的“千古”,是同义词,都是“千年”的意思。

D.年少(shǎo):年轻。曹刘:指曹操和刘备。

2.甲词中的哪一句,与乙词中的“千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流!”在内容和情调上是相和相应的?

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3.甲词是用“英雄无觅孙仲谋处”这一诗句来赞颂孙权的,乙词赞颂孙权的诗句是哪几句?

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4.对甲、乙两首词的对比分析,不正确的一项是(     )

A.两首词都气魄宏大,意境雄浑,创作风格完全一致。

B.两首词都有哀叹壮志未遂的消极情绪。

C.两首词都写登上北固亭悼念古代英雄,以讽喻南宋统治者,用了借古讽今的表现手法。

D.两首词都灵活自如地使用了典故。

5.对《南乡子登京口北固亭有怀》这首词解释不正确的一项是(     )

A.这是一首咏怀之作,怀念的是三国时雄踞东南,不向对手低头屈服的孙权。

B.词的上片由景生情,下片重点写人,借古喻今,讽刺南宋朝廷的腐败无能。

C.上片末句巧妙地化用了杜甫“不尽长江滚滚来”的诗句,抒发了作者的壮志豪情。

D.全词写法多样,有用典、有设问、有倒装,可见辛词艺术特点之一斑。

单项选择题