（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
（3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
（4）子曰：“ ① ，思而不学则殆。”（《为政》）
（5）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）
（6）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
（7）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
（8）曾子曰：“ ② ， ③ 。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
（9）子曰：“岁寒， ④ 。”（《子罕》）
（10）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
1、在下面横线上补充文章中所缺语句。
2、解释下列加横线词。
①不亦说乎?
②与朋友交而不信乎？
③诲女知之乎！
④死而后已
3、下列句子中“而”的用法不同于其他三项的是
A、学而时习之
B、为人谋而不忠乎？
C、思而不学则殆
D、择其善者而从之
4、请你翻译下面语句。
①人不知而不愠，不亦君子乎?
②温故而知新，可以为师矣。
③知之为知之，不知为不知，是知也。
5、按要求用原文填空。
①写出课文中谈学习方法的一个句子：
②写出课文中谈学习态度的一个句子：
③写出课文中谈个人修养的一个句子：
1、①学而不思则罔；②士不可以不弘毅；③任重道远；④然后知松柏之后凋也！
2、①高兴，快乐；②诚信；③通“汝”，你；④停止
3、C
4、①当遭到人们不理解时，能够做到不生气不怨恨，也是一种君子的行为。
②广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，可称为老师了。
③知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明的态度。
5、①温故而知新；
②知之为知之，不知为不知，是知也；
③三人行必有我师也，择其善者而从之，其不善者而改之。