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问题 单项选择题

儿童会说代词“我”的年龄应为（）。

A.1岁

B.2岁

C.3岁

D.4岁

E.5岁

答案

参考答案：B

解析：语言发育第三期（2～2.5岁）能说短句，会用代词你、我、他，开始接受"母语"所表现的独特语法习惯，如用感叹句来表示感情，用疑问句询问等。

阅读理解与欣赏

（16分）

①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩谢的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

小题1:选文第①段说明的对象是           ，说明对象的共同特征是               

                                                                   。（3分）

小题2:选文第①段画线句运用了什么修辞方法？有什么作用？（3分）

                                                                        

                                                                           

小题3:所选文段采用的说明结构是什么？第②段开头的两句运用了什么说明方法？其作用是什么？（4分）

　　                                                                        

                                                                           

小题4:第③段“水面假如成河道模样，往往安排桥梁”中划线词“往往”能否去掉，为什么？（3分）

　　                                                                        

                                                                             

                                                                           

小题5:选文第③段最后一句采用了          的说明方法，其作用是什么？（3分）

　　                                                                         

                                                                            
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单项选择题

カタログだけでは心配です。やはり実物を見（　　）お金は払えません。

A．たからではないと

B．てからでないと

C．たからでは

D．てからでは
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