从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为()。

A．正式评价和非正式评价

B．相对评价和绝对评价

C．形成性评价和总结性评价

D．正确评价和错误评价

业主将工程建设任务发包给专门从事项目组织管理的单位，再由它分包给若干设计和材料设备供应单位，并在实施中进行项目管理是指( )。

A．平行承发包模式

B．设计或施工总分包模式

C．项目总承包模式

D．项目总承包管理模式