阅读《送东阳马生序》选段，完成1—5题。
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1．解释下面句中加横线的词在文中的意思。
①又患无硕师名人与游（ ）
②媵人持汤沃灌 （ ）
③腰白玉之环 （ ）
④主人日再食 （ ）
⑤故余虽愚，卒获有所闻。（ ）
2．用现代汉语写出文中划线句子的意思。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
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3．选文从哪几方面写出了作者拜师求学的艰难？请用自己的话简要回答。
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4．谈谈你对“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”这句话的理解。
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5．阅读下面短文《负笈从师》，结合《送东阳马生序》选段的内容，完成文后问题。
任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵③。削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿④自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”
注释：①任末：人名。②笈（jí）：书籍。③庵：茅草小屋。④麻蒿（hāo）：植物名称，点燃后可以照明。
（1）请在下面的横线上写出短文中任末与《送东阳马生序》中宋濂求学经历相同的句子。
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（2）任末求学比宋濂还要艰辛，试用自己的话概括短文中的有关内容。
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1． ①担心，忧虑；②热水；③挂在腰间；④提供伙食；⑤终于
2．（那位）前辈道德高，声望高，学生挤满了他的屋子，但他并没有把言辞放委婉些，把脸色放温和些。
3．从“叩问（请教）难、旅途（行路）难、生活难”三方面归纳
4．只要有崇高的追求，有丰富的精神生活，即使物质生活很苦，也会其乐无穷。
5．（1）负笈从师，不惧险阻。（2）无笔墨，无灯火，无纸张。