为了避免流程图在描述程序逻辑时的灵活性，提出了用方框图来代替传统的程序流程图，通常也把这种图称为( )。

A．PAD图

B．N-S图

C．结构图

D．数据流图

充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了 ( )

A．组织策略

B．精加工策略

C．元认识策略

D．复述策略