价值判断（在各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题3分，共12分）
小题1:晓琳同学认为只要明确了是非善恶的标准，就能对生活中的是非善恶做出正确的选择。
判断：（ ）
理由：
小题2:八年级思想品德老师要求同学们写一份诚信调查设计方案，翁刚同学直接到网上下载了一篇交给了老师。
判断：（ ）
理由：
小题3:获悉莫言获诺贝尔文学奖，振华倡议:我们要弘扬中 * * 文化，自觉抵制外来文化。
判断：（ ）
理由：
小题4:“空谈误国，实干兴邦”，实现中 * * 伟大复兴的梦想，必须大力倡导和发扬艰苦奋斗精神。
判断：（ ）
理由：
小题1:判断：错误。（1分）
理由：要对生活中的是非善恶，做出正确的选择，不仅要有明确的是非善恶标准，还要提高辨别能力，增强自控能力。（2分）
小题2:判断：错误。（1分）
理由：违反了诚实守信的美德；侵犯了他人的智力成果。（2分）
小题3:判断：错误。（1分）
理由：学习外来文化与弘扬民族文化是相辅相成的，对世界各民族文化的精华我们还需要学习和借鉴（2分）
小题4:判断：正确。（1分）
理由：只有发扬艰苦奋斗精神，才能成就事业，实现理想和目标（或艰苦奋斗是通向理想的必经之路）。（2分）
小题1:题目分析：本题解答中围绕关键词“只要----就---”说法是错误的，过于强调一种条件，而忽视其他条件的看法，是不全面的。
小题2:题目分析：到网上抄袭调查设计方案，是不真实的，违背了诚信的原则，也侵犯了他人的权利，故错误。
小题3:题目分析：对于外来文化，全盘肯定和全盘否定的态度都是错误的，我们应当一分为二地看待，取其精华，去其糟粕，故本题错误。
小题4:题目分析：实现理想的根本途径是艰苦奋斗，无论是对于国家的理想，还是个人理想都是一样的，故本题正确。
点评：这些知识点都是重要的知识点，是在考试中出现几率比较高的知识点，这个题让学生对重要的知识点熟悉了一遍，尤其对易出错的、易混淆的让同学们进行了一次梳理，加深了同学们的印象，这个题出得不错。