问题 实验题

在研究酸雨的危害时,进行如下探究:

[提出问题]酸雨能腐蚀自然界中的哪些物品呢?

(1) [设计实验]

实验1:如图,硫在氧气中燃烧,观察到的现象是_______________________,实验中出现的错误是__________________________。

(2)若按正确操作,反应后向瓶中倒入蒸馏水,振荡,使SO2与水反应生成亚硫酸H2SO3,一段时间后,亚硫酸与氧气反应生成硫酸,有关方程式为:_________________________、                                      。

实验2:将所得硫酸型酸雨溶液分成三等分,分别向其中加入如下物质,并观察到如下现象:

[反思与交流]

(3)酸雨不仅能腐蚀大理石雕像(如图),还能腐蚀_________________________,有同学提出制取CO2时,不能用大理石和稀硫酸反应,为什么硫酸型酸雨能腐蚀大理石雕像呢?你认为原因是___________________________。

(4)土壤中有许多细小的石子,有人说酸雨还能加剧“温室效应”,这种说法的依据是:___________________________________________。

[拓展与应用]怎样防治酸雨产生,请你提出两点建议: ①____________________________; ②_____________________________。

答案

实验1:

(1)发出明亮的蓝紫色火焰,产生刺激性气味的气体,放出热量;没有盖玻璃片;

(2)SO2+H2O===H2SO3 ;2H2SO3+O2===2H2SO4

实验2:

(3)森林和植被(树木)及建筑物(桥梁和楼房);生成的硫酸钙受雨水冲刷,脱离大理石表面,使反应持续进行;

(4)酸雨和小石子反应生成二氧化碳,使空气中的二氧化碳增多;

①煤进行脱硫燃烧 ②工厂的废气处理后排放 ③开发新型能源(答出两点即给分)

问答题
单项选择题