问题 综合

读“某城市地域结构示意图”,该城市地域功能分区有中心商务区、批发与轻工业区、低级住宅区、中级住宅区、高级住宅区。据图完成下列问题。

(1)写出图中字母所代表的城市地域功能分区的名称。

A___________,B___________,C___________,D___________,E___________。

(2)写出E功能区的判断理由。

(3)该城市地域结构体现了___________与___________背向发展的趋势。

答案

(1)中心商务区 批发与轻工业区

低级住宅区 中级住宅区 高级住宅区

(2)地势高,周围是风景区并远离工业区,环境条件优越,处在当地主导风向的上风向地带。

(3)高级住宅区 低级住宅区

这是一幅城市地域结构示意图。判断各功能区要依据各功能区区位特点、区位要求来分析。其中大城市的中心商务区大多位于城市中心地带(A);商业批发区要靠近交通干线,交通通达性好,便于货物的调运和集散;高级住宅区多分布于城市边缘,与高坡、文化区相联系,生活方便,环境优美;低级住宅区则与高级住宅区背向发展或拥挤在内城和工业区附近,环境较差。

综合题

(13分)以孔子思想为核心的儒家文化受到广泛关注。阅读材料,回答问题。

材料一 他(孔子)知道,古代传统的重建,并不仅仅是指外表上的同一。这里强调的是对永恒真理的温习,而不是对过去的模仿,孔子希望通过自己的努力,能使这些永恒的思想重放光彩。

——摘编自雅斯贝斯《大哲学家》

材料二 无论何种学派,均不能定为一尊,以阻碍思想文化之自由发展。况儒术孔道,非无优点,而缺点则正多。尤与近世文明社会绝不相容者,其一贯伦理政治之纲常阶级(等级)说也。

——赵清、郑城《吴虞文集·陈独秀复吴虞信》

材料三 新加坡主要汲取儒家的君子品格的价值观,这是与新加坡道德教育直接相关的基本因素。新加坡结合自己的国情赋予“忠孝仁爱礼仪廉耻”以新的内涵,把他们理解的重整体、重义务、重责任的儒家伦理道德进行现代化,而提出了作为他们国家意识形态的共同价值观。

——摘编自龚群《新加坡公民道德教育研究》

(1)根据材料一,说明孔子对古代传统重建的内涵。结合所学知识,说明孔子为重建古代传统文化所做的工作。并回答孔子的核心思想及其欲达到的目的。(5分)

(2)在材料二中,陈独秀如何评价孔学?归纳陈独秀反孔的理由。结合所学知识,说明新文化运动对五四运动的影响。(5分)

(3)根据材料三,概括新加坡是如何利用儒学进行道德教育的。指出新加坡推行道德教育的影响。(3分)

单项选择题 案例分析题