恶寒重,发热轻,主()证;发热轻而恶风,主()证。
参考答案:表寒 太阳中风
教师的作用主要体现在期望效应、榜样强化和评价方面。
按所反映时间状况的不同,总量指标可分为()。
A.实物指标、劳动量指标和价值指标
B.总体单位总量和总体标志总量
C.时间指标和时点指标
D.时点指标和时期指标