恶寒重，发热轻，主（）证；发热轻而恶风，主（）证。
参考答案：表寒 太阳中风
教师的作用主要体现在期望效应、榜样强化和评价方面。
按所反映时间状况的不同，总量指标可分为（）。
A．实物指标、劳动量指标和价值指标
B．总体单位总量和总体标志总量
C．时间指标和时点指标
D．时点指标和时期指标
