问题 情景交际

根据对话内容,从对话后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

Sandy is at home. She is now calling Lisa, her classmate.

Sandy: Hi, Lisa. Have you finished helping your parents?

Lisa: I finished cleaning the living room a little while ago, but I haven't cleaned my bedroom yet. 1  

Sandy: I know what you mean.  2   Do you think you'll be finished soon?

Lisa: I should be done in about an hour.

Sandy:  3  

Lisa: I did the English homework last night.  4   I don't understand it.

Sandy: Me neither.We can help each other work it out.

Lisa: OK. Then we can go and have our hair cut.

Sandy: Great. See you in a little while.

A. I don't math at all.  

B. But I haven't started my math yet.

C. Housework is tiring, and I'm tired  

D. What do you think we should do then?  

E. Why don't we do it together this afternoon?    

F. Have you looked at Monday's homework yet?  

G. I also hate doing the cleaning around the house.

答案

1-5: CGFBE

选择题
阅读理解与欣赏
现代文阅读。
和平年代的牺牲

        那是一片神秘的土地,荒凉的地表掩藏着曾经辉煌的古代文明,令所有钟情文物考古的学子们神往不已。
       然而都只是来去匆匆,真正勇于生活在那地方的人能有几个?大地也是守口如瓶的,对于只想来此地捞点儿学术本钱的人,它决不会向他们吐露什么。
       只有一个年轻人在三十年前毅然前往,直到今天还留在那儿,如今已是研究成果卓著的老教授了。年轻人是被那片土地迷住了。
       三十年后的今天,有个临近毕业的女大学生也想去,她曾听过老教授的课,她非常想去接他的班。女大学生是被老教授迷住了。
       老教授也想物色一个传人。他自己驾车,带着女学生在那片他无限热爱的土地上奔驰了整整一个月,试图唤起她对这片土地的同样的情感。他曾经以为自己成功了,因为女学生已决定留下来。然而他很快又发现这不过是海市蜃楼。因为女学生根本分不清她所热爱的究竟是这片土地,还是这片土地上的教授。
       一个月的考察之后,教授特意带女学生去了自己的家。他的家就安在那片土地边缘的小镇上,一个现代文明远未到达的边陲小镇。她认识了师母以及他们的两个孩子。
       她看到师母高大而粗悍,模样及脾性都是狂风飞沙历炼过的。教授说,当年跟着自己来到这儿的是一个柳叶般纤弱的女孩,在此安家后,环境的艰苦及生活的磨难消蚀了她所有的温柔、甜蜜与浪漫,惟有这样她才能伴着他在这个地方待到今天。
       她看到教授的两个均成年的孩子,很明显是因为自小没有良好的教育条件,变成了与父辈完全不一样的人。儿子买了车跑运输,跑累了回家喝酒吃肉倒头大睡。已出嫁的女儿,从外表到内里已与当地妇人无异。只有教授本人,尽管时间过去了三十年,他仍如刚来这里一样,激情满盈,精力充沛,面对永远开掘不尽的宝库,始终睁大了天真而好奇的孩童般的眼睛。
       当然,他十分清楚自己失去了什么,或者说牺牲了什么。如果说战争年代最大的牺牲是为祖国和平事业牺牲了宝贵的生命,那么和平年代一个人最大的牺牲便是,为祖国建设事业牺牲了深爱着他的、同时他也深爱着的亲人。
       战争年代的牺牲轰轰烈烈,和平年代的牺牲了无痕迹。谁又会说教授妻子这样的生存一定不好呢?边陲小镇上的人不都这样活着吗?
       战争年代的牺牲在瞬间完成了,和平年代的牺牲却要承载一生。
       当女大学生看到这一切后,理智完全战胜了情感,她再也没有勇气接老教授的班,确切地说,她怀疑自己能否作出如此巨大的牺牲。权衡再三,她离开了这片深深诱惑她的土地,回到出生地沿海城市,坐进了现代化的写字楼。
       和平年代的牺牲,谈何容易! 
1. 阅读1-4段,填空: 年轻人是被那片土地的__________________迷住了; 女大学生是被老教授的__________________迷住了。 
2. 第6段“一个月的考察之后,教授特意带女学生去了自己的家。”教授这样做的目的是:                                           
3.第9段“他十分清楚自己失去了什么,或者说牺牲了什么。”联系上下文,说说教授“牺牲”了什么?
                                                                                                                         
4.请你谈谈阅读这篇文章后的心得。(可以对本文中的某一人物进行评论,也可以写自己的感受或联想。字数在100字以内。)