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问题 解答题
我们知道假分数可以化为带分数．例如：
8
3
=2+
2
3
=2
2
3
．在分式中，对于只含有一个字母的分式，当分子的次数大于或等于分母的次数时，我们称之为“假分式”；当分子的次数小于分母的次数时，我们称之为“真分式”．例如：
x-1
x+1
，
x2
x-1
这样的分式就是假分式；
3
x+1
，
2x
x2+1
这样的分式就是真分式．类似的，假分式也可以化为带分式（即整式与真分式和的形式）．
例如：
x-1
x+1
=
(x+1)-2
x+1
=1-
2
x+1
；
x2
x-1
=
x2-1+1
x-1
=
(x+1)(x-1)+1
x-1
=x+1+
1
x-1
．
（1）将分式
x-1
x+2
化为带分式；
（2）若分式
2x-1
x+1
的值为整数，求x的整数值．
答案

（1）

x-1
x+2

=

(x+2)-3
x+2

=1-

3
x+2
；

（2）

2x-1
x+1
=
2(x+1)-3
x+1
=2-
3
x+1
，

当

2x-1
x+1
为整数时，
3
x+1
也为整数，

∴x+1可取得的整数值为±1，±3，

∴x的可能整数值为0，-2，2，-4．

填空题

骨中不同成份的含量和骨的物理特性，是随着人的年龄的增长而变化的，请你把大致变化的情况填入下表：
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口语交际，情景问答题

班会课上，学生们正在讨论“宽松民主与严格约束”哪种班级管理模式更有利于学生成长的问题。请在横线上填入话语，进行辩驳，要求至少使用一种修辞手法，每组所填辩驳话语不得超过30字。

第一组

正方：我们可以像飞鸟一样，自由翱翔，难道你喜欢被关在笼子里吗？

反方：______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

第二组

正方：_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

反方：断了线的风筝不仅不会飞得更高，反而会一头栽在地上。
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