参考答案：(1)教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进入的发展。
(2)教育要适应人的发展的不均衡性，在身心发展，的关键期，施以相应的教育。
(3)教育要适应人的发展的稳定性和可变性，既考虑稳定性，不任意改动教育内容和方法，又注意可变性，充分挖掘儿童发展的潜力。
(4)教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教。

解析：[解题指导] 该题是一道重点题。它包括两个方面：一是人的发展规律有哪些；二是要求我们如何按这些规律做好教育工作。