问题 阅读理解与欣赏

伤仲永

       金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

       余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。日:“泯然众人矣。”

1.解释下列句中画线的字。 

(1)未识书具 (          )

(2)自是指物作诗立(           )

(3)以钱币乞之(          ) 

(4)不能前时之闻(           )

2.下列句中画线词古今意义没有发生变化的一项是[ ]

A.稍稍宾客其父 

B.其文理皆有可观者

C.泯然众人

D.从先人还家

3.王安石认为方仲永由天才变为“众人”的原因是                                              (用原文填写)

4.翻译句子。

     邑人奇之,稍稍宾客其父

     译文: _____________________________________________________________

5.方仲永的故事给我们什么启示? 

     答:                                                                                                                                          

答案

1.(1)曾经 (2)完成 (3)有的人 (4)符合,相当

2.C

3.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

4.同县的人都对他感到惊奇,渐渐地都请他的父亲带他去做客。(意思对即可)

5.后天的学习对一个人的成才非常重要。 (意思对即可)

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