阅读材料，回答问题
材料一 6月28日，德国代表在凡尔赛宫正式签署和约，即《凡尔赛和约》。法国人把48年来所受的屈辱加倍送还给了德国，他们的政策是“让德国佬把老本赔光”。
-----《大国崛起·法国》
材料中所述和约是在哪次会议上签署的？（1分）举例说明“法国人把48年来所受的屈辱”加倍送还给了德国人？（1分）
法国“让德国佬把老本赔光”产生了什么不良后果？（2分）
材料二 阿登纳认为德意志不能再因为屈从于好战的民族主义和专制 * * 而招致灭顶之灾，要实现欧洲真正的和平，就要突破均势主义的局限，实现欧洲联合，彻底斩断那只看不见的手，使前几代人蒙受的灾难的纷争不再发生。
-----《大国崛起·德国》
（3）举例说明德国“前几代人”在哪些战争中蒙受了灾难？（2分）
（4）根据材料二，你认为阿登纳的基本主张是什么？（1分）他的愿望实现了吗？用史实加以说明。（1分）通过法德两国关系发生的变化，你可以得到什么认识？（1分）
（1）巴黎和会。如：法国收回阿尔萨斯和洛林；德国的海外殖民地由英、法、日等国以委任统治的形式瓜分（任选一）
（2）过分严厉惩治德国，容易激起民族复仇情绪，为以后的战争埋下祸根（意识相近即可）
（3）一战；二战
（4）主张欧洲联合，消除战争的隐患；实现了1967年建立欧共体，1993年发展为欧盟；对抗带来灾难，合作有利于发展（意识相近亦可）
题目分析：（1）依据所学《凡尔赛和约》的签订是在巴黎和会上，巴黎和会上，法国主张尽可能的削弱德国，结合《凡尔赛和约》的内容可以得出法国收回阿尔萨斯和洛林；德国的海外殖民地由英、法、日等国以委任统治的形式瓜分
（2）《凡尔赛和约》中过分的削弱德国，导致德国对凡尔赛和约的极大不满，要求摆脱凡华体系的束缚，德国法西斯利用条约内容，鼓吹民族复仇，实力不断壮大，其后建立了法西斯专政，。为以后的战争埋下祸根
（3）依据所学知识德国“前几代人”蒙受了灾难战争有第一次世界大战、第二次世界大战。
（4）依据材料“要实现欧洲真正的和平，就要突破均势主义的局限，实现欧洲联合” 阿登纳的基本主张是主张欧洲联合，消除战争的隐患，1967年建立欧共体，1993年发展为欧盟表明其主张得以实现；可从近代法德关系中得出认识为：合则两利，分则两伤等结论。