自顶向下设计是把( )结合起来交叉进行。

A．设计、编码、维护

B．设计、编码、测试

C．设计、编码、调试

D．模块设计、程序设计、算法设计

下述哪一项描述不符合新托马斯主义教育的特点（）

A、本质上是一种复古的教育学说

B、以经院哲学为理论基础

C、教育应该属于教会

D、教育的目的在于使学生实现自我生成