【选修2——近代社会的民主思想与实践】
阅读下列材料：
材料一 下面是有关近代法国历史上的两幅图片材料一 下面是有关近代法国历史上的两幅图片
图一
行刑时，乐队奏起来。接着，刽子手把他（路易十六）脸朝下平放在断头台上。神父口中念道：“圣路易的儿子，你升天吧!”铡刀落下，国王转眼身首异处……
图二
当庇护七世在隆重的时刻举起很大的皇冠要给皇帝戴上的时候，拿破仑突然从教皇手里夺过皇冠，自己戴上……
材料二 ……当立法者们图谋破坏人民的财产和贬低他们的地位，使其处于专断权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态。人民因此就无须服从，而只是寻求上帝给予人们抵抗强暴的共同庇护。
——约翰·洛克《政府论》
请回答问题
（1）结合材料一，简要解释“一个戴着王冠的脑袋掉下，一个脑袋上戴上了王冠”的含义。（6分）
（2）根据材料二，概括洛克的基本思想主张，并结合图一所反映相关史实予以说明。思考拿破仑为什么又能够恢复君主专制?这反映了法国民主政治进程有什么历史特点？（10分）
（1）含义：“一个戴着王冠的脑袋掉下”是指路易十六被处死，其封建专制统治被法国大革命推翻；“一个脑袋上戴上了王冠”是指拿破仑登基，他建立了资产阶级君主专制。（6分）
（2）主张：反对君主专制，提倡人民主权。（2分）
说明：路易十六实行专制统治，激起了人民反抗，最终被法国大革命推翻。（2分）
原因：拿破仑个 * * 力的追求；也是法国历史发展的要求和当时社会条件的必然产物。（4分）
特点：曲折性、艰巨性。（2分）
题目分析：（1）“含义”: 此题属于攫取信息题，要从表层信息由此及彼攫取深层次信息 。表层信息：提炼图片及材料信息“路易十六……身首异处” “拿破仑突然从教皇手里夺过皇冠，自己戴上” 既可得出；深层信息：要从当时社会转型角度思考“掉下的是封建的戴着王冠的脑袋”，“ 戴上王冠的是资产阶级脑袋”。
（2）“主张”： 提炼材料信息“立法者们使人民处于专断权力下的奴役状态时，自己和人民处于战争状态，人民因此就无须服从，抵抗强暴”再连所学洛克的主张可得出答案。“相关史实”：联系所学“法国大革命前波旁王朝路易十六实行专制统治，激起了人民反抗”可得出答案，“特点”：要回归材料及问题（1）总结作答。