葡萄糖是生命体所需能量的主要来源。
【提出问题】葡萄糖的燃烧产物是CO2和H2O，由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物？
【实验设计】为了确定葡萄糖的元素组成，某小组设计了如下实验（其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂，部分固定装置省略）。
（1）装置A中发生反应的化学方程式是____________________。
（2）装置B中浓硫酸的作用是__________。
（3）装置C处氧化铜的作用是___________。
【方案评价】（4）用充有空气的储气球代替装置A，是否更有利于实验的进行？_________（填“是”或“否”），原因是___________________。
（5）装置C处葡萄糖燃烧的设计特点是___________（至少1条）。
【数据处理】下表是同学们填写的实验报告，请你帮助完成。
【讨论交流】为了尽量减少误差：
（6）该实验在进行过程中应注意的问题是_________________。（1条）
（7）从定量实验的角度看，该实验是否可进一步改进？请简要写出一个改进意见：_____________。
【实验设计】（1）
（2）吸收从A中溢出的水蒸气
（3）将葡萄糖不完全燃烧产生的少量CO氧化成CO2，保证葡萄糖中的碳都转化为CO2
【方案评价】（4）否；空气中的CO2会干扰实验结果的测定
（5）在密闭体系里燃烧（或反应物均为纯净物或用酒精灯隔着玻璃管加热，达到着火点等）
【数据处理】若葡萄糖中只含有C、H两种元素，则需O2：2.64g+1.08g-1.8g=1.92g，而2.64g CO2中氧的质量为2.64g×32÷44=1.92g，1.08gH2O中氧的质量为1.08g×16÷18=0.96g，因为产物中共有氧1.92g+0.96g=2.88g＞1.92g，所以，葡萄糖含有C、H、O三种元素
【讨论交流】（6）先通氧气再加热（或通过B中气泡的多少来O2控制产生的速度，防止气流过快，冲走葡萄糖和氧化铜，堵塞导气管或控制反应物的量，防止反应过快热量来不及散发而引起试管炸裂或氧气足量防止燃烧不充分或反应结束，待冷却后再称量D、E的质量等）
（7）将F换成装有NaOH的干燥管，同时吸收空气中的CO2和H2O，减少实验误差（或A、B间加一个空集气瓶，用导气管连接等）
轴传播，波速
。当位于
处的A质点在
处的质点恰好在平衡位置，且振动方向沿
轴负方向，求这列波的频率
。