问题 口语交际,情景问答题

请以“中国梦”开头,概括下面文字的主要信息。不超过50 字。(3分)

有所思即有所梦,梦的内容反映的是追求,体现的是抱负。在中 * * 伟大复兴的背后,是千年的回响、百年的渴望。

中 * * 有着悠久灿烂的文明,长期居于世界文明发展的先进行列。据有关学者测算,直到18世纪末期,中国的经济规模仍是世界上最大的,相当于上个世纪末期美国经济总量在世界经济总量中的比重。但近代以来,在西方坚船利炮的侵略下,中 * * 遭受了深重苦难、付出了重大牺牲,辉煌不再,尊严难立,中华儿女也从此开始了百年“中国梦”的辛苦求索、艰难追寻。

对近现代中华儿女来说,实现中 * * 伟大复兴绝不仅仅是一句豪言壮语,而是有着十分深刻的内涵,就是让国家更强盛、人民更幸福,中 * * 对世界做出更大贡献。

答:中国梦________________________________________________________________________

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答案

是中 * * 伟大复兴的渴望,它让国家更强盛、人民更幸福,让中 * * 对世界做出更大的贡献。

题目分析:原文共有三个语段,其中第二段是对第一段的具体解说,回答了为什么“中国梦”是中 * * 伟大复兴的百年渴望。而第三段则是第二段的总结,概括了中国梦的内涵。根据这三个语段的内容关系,可以推断,概括的重点是第一段和第三段。

阅读理解与欣赏

阅读文段,回答问题。

  ①无私奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质。她像冰山雪莲,洁白无瑕;她像满山杜鹃,情暖人间。在中 * * 几千年的文明史中,最耀眼的是无私奉献的灿烂光辉,最醒人的是无私奉献的杰出人物。屈原、司马迁、杜甫、孙中山等,他们之所以耀眼、醒人,是因为他们把自己的聪明、才智和业绩,无私地奉献给了社会、国和人民。“________________,________________”这句诗为无私奉献的高尚品格作了一个形象的诠释。

  ②那么,怎样才能达到无私奉献的境界呢?

  ③无私奉献,要确立自己的远大理想。理想就是人生追求的目标,也就是那种对人类和社会有较大意义的奋斗目标。人的高层次的精神需要比贪图享受的物质需要更具有驱动力。

  ④高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。人的思想境界高一分,无私奉献的精神就会登上一个新阶梯。”

  ⑤古代的先贤,现代的英雄,当今的模范,不都是为追求理想的人生目标而鞠躬尽瘁、死而后已的吗?古代大禹怀着治服洪水、为民除害的宏愿,三过家门而不入;现代的无数先烈为了民族的解放,甘洒热血写春秋;今日的优秀青年为了实现远大理想,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

  ⑥无私奉献,要培育忘我的献身精神。有人把人生的境界分为“小我”、“大我”、“忘我”三个层次。“小我”者,利己也,只顾自己而不顾集体;“大我”者,热衷于为社会做贡献,但缺乏献身精神;只有“忘我”者,才能像一滴水溶化在大海里一样,具有无私奉献的精神。

  ⑦无私奉献,要树立不为名利的价值观。要使自己能够真正地做到无私奉献并非易事。无私奉献之难点在于“无私”二字。正如布莱希特所说:“无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。”要做到无私奉献,就要树立不追逐名利的人生价值观。只有树立了这种价值观,才能在任何情况下,都能做到无私奉献。

  ⑧无私奉献,要坚持埋头苦干的务实态度。如果说“无私奉献”是我们思想修养追求的彼岸,那么“埋头苦干”则是抵达这一彼岸的桥梁。因为无私奉献不是凭口头怎么说,而是要看行动怎么做。就是说,无私奉献不仅是一种高尚的情操,更重要的还要表现为实实在在的具体行动,。作为工作,就应为国家和人民多生产合格的产品;作为农民,就应___________;作为军人,就应___________;作为科学家,就应___________;作为学生,就应___________。

  ⑨让我们吸吮中 * * 的精神营养,把自己培养成为一个无私奉献的人。

1、文章的中心论点是什么?

________________________________________________________________

2、将文章第①段横线上可填写的诗句写在下面。

___________________,____________________。

3、文章第④⑤两段运用了__________,__________的论证方法。

4、请从现实生活中举出一个“无私奉献”的典型事例。

________________________________________________________________

5、将文章第⑧段的横线上应填写的句子写在下面:

作为农民,就应______________; 作为军人,就应______________;作为科学家,就应______________;作为学生,就应______________。

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