问题
论述题
浙江东阳蔡卢村的水稻不是成行整齐插栽的，而是成片散播。这种播种方式的变革源于一位妇女 “懒惰之举”。50多岁的农妇卢法素因家中缺乏劳动力，，就开始把种子撒播在田里。没想到，这种播法不但节约了劳动力，还使早稻大幅增长。党支部决定推广这种方法，可许多村民认为这是“懒方法”，不足以效仿。口号喊千遍，不及一个具体行动，党支部带领党员家庭进行直播实验，结果75亩直播水稻平均亩产从原来300多千克增加到477千克，党支部书记的4.7亩早稻平均亩产556.7千克。这一示范，全村震动，“直播法”第二年不令而行，使全村粮食大幅度增产，种粮效益大幅度提高。
试分析蔡卢村“直播法”的产生和推广所蕴含的认识论道理。(12分)
答案
(1)蔡卢村关于水稻直播的认识发端于一个农妇节约劳动力的实践需要，产生于水稻直接散播的生产实践，体现了实践是认识的来源和发展动力的哲学道理。
(2))蔡卢村水稻“直播法”是通过党支部带领党员家庭进行试种，以其省时增产的客观效果说服了群众，因而不令而行，得以推广，并获得了大面积增产增效。这体现了实践是检验认识正确与否的唯一标准，是认识的目的的哲学道理。
(3)蔡卢村以在生产实践中产生、并通过生产实践证明的关于水稻“直播法”的认识，指导群众的水稻生产实践，使该村水稻增产，种粮效益提高，体现了正确认识对实践有巨大的指导作用的哲学道理。
