问题 阅读理解与欣赏

  先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。

1、对下列句中划线词语的解释,不正确的一项是[ ]

A、诸父异爨——迨:等到

B、大母余曰——过:看望

C、大女郎也——类:好像

D、客逾庖而——宴:宴请

2、下列各句中划线词的意义和用法不相同的一项是[ ]

A、庭中通南北为——先妣尝

B、鸡栖厅——而母立

C、顷,持一象笏至——久,能以足音辨人

D、母立于兹——久不见

3、下列句中划线的词语与现在用法相同的一项是[ ]

A、娘以指叩门扉

B、墙往往而是

C、室仅方丈

D、先妣之甚厚

4、翻译选段中画横线的句子。

(1)吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?

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(2)吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!

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5、本段重点写悲情,可分为三层,请在原文中用“‖”标出层次,并写出段意。

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答案

1、D

2、A

3、A

4、(1)我的孩子,好长时间没看到你的影子,为什么整天默默地在这里,真像个女孩子了?

(2)我家的人长期以来读书没有得到功名,这孩子取得成就,就可以等待了呀!

5、一层(“先是……凡再变矣”):写由于伯叔们分家,家中一片杂乱衰败景象。

二层(“家有老妪……妪亦泣”):写对母亲的回忆,抒思母之情。

三层(“余自束发……不自禁”):写对祖母的回忆,抒思念悼亡之情。(大意对即可)

单项选择题 A1/A2型题
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