问题
阅读理解与欣赏
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自宋濂《送东阳马生序》）
1．解释下列句子中划线的词。
（1）弗之怠（ ）
（2）走送之（ ）
（3）未尝稍降辞色（ ）
（4）俟其欣悦（ ）
2．对下列句子中划线的“之”理解错误的一项是[ ]
A．每假借于藏书之家（的）
B．弗之怠（指代抄书）
C．走送之（指代藏书之家）
D．益慕圣贤之道（的）
3．用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）以是人多以书假余。
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（2）故余虽愚，卒获有所闻。
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4．读了这段文字，你觉得宋濂有哪些品质值得学习？
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答案
1．（1）懈怠（松懈、怠慢）
（2）跑
（3）脸色（神色）
（4）等待（等到、等）
2．C
3．（1）因此人们大多（愿意）把书借给我。
（2）所以我虽然愚笨，最终还是有所收获的（最终还是得到了一些知识）。（意对即可）
4．学习刻苦，求学诚心；保持良好的学习心态；克服生活上的重重困难；尊敬老师，守信用。（意对即可）